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EVENTI SETTEMBRE/OTTOBRE

ARCHIVIO LOCANDINE E PROGRAMMI EVENTI – CLICCA SULLA MINIATUR PER SELEZIONARE E UTILIZZA ZOOM PER INGRANDIRE

locandina VIETRI
Locandina UDINE (1)
Locandina COLICO ID 274709 (2)
Locandina MILANO ID 274708
Locandina VARESE ID 274706 def

HACKATHON: L’innovazione al servizio della multiculturalità presso IC IV di Udine

Clicca qui per scoprire il vincitore dell’Hackathon
tenutosi presso IC IV di Udine: L’innovazione al servizio della multiculturalità

HACKATHON L’innovazione al servizio della multiculturalità, Udine:

Clicca qui per scoprire il vincitore dell’Hackathon tenutosi presso il Liceo Europeo di Arconate, dal titolo LA SCUOLA DEL FUTURO

Clicca qui per scoprire il vincitore dell’Hackathon tenutosi presso l’istituto di Istruzione Superiore C. E. Gadda di Paderno Dugnano, dal titolo LA SCUOLA DEL FUTURO

Clicca qui per scoprire il vincitore dell’Hackathon tenutosi presso IL LICEO DE CASTRO di Oristano, dal titolo LA SCUOLA DEL FUTURO

Clicca qui per scoprire il vincitore dell’Hackathon tenutosi presso l’IS Carlo Dell’Acqua e l’ISIS Bernocchi il 30 e il 31 gennaio, dal titolo LA SCUOLA DEL FUTURO

DEBRIEFING DE “LA SCUOLA DEL FUTURO, OGGI”

PROPOSTA DEL LICEO PACINOTTI DI CAGLIARI DAL TITOLO CHATBOT E AI GENERATIVE NELLA PRATICA DIDATTICA QUOTIDIANA

Descrizione e approfondimenti >>

SEDE: ORISTANO

COME NASCONO E COME EVOLVONO LE INTELLIGENZE ARTIFICIALI

SEDE: NUORO

LA QUARTA RIVOLUZIONE DELLA DIDATTICA

SEDE: SASSARI

COME PROGETTARE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CON LE INTELLIGENZE ARTIFICIALI DIRETTA STREAMING

 

NASCE IL POLO FORMATIVO ONLIFE

L’Istiuto Superiore Carlo Dell’acqua di Legnano in partnership con DI.GI. Academy, partner a sua volta con Leonardo e Plenitude nella Young Cybersecurity Academy, ha dato vita al POLO DELLA FORMAZIONE ONLIFE (Secondo la definizione fornita dal Vocabolario della lingua Treccani è “L’insieme dei mezzi di comunicazione e delle informazioni che da tali mezzi vengono prodoƩe”. Usato per la prima volta in un articolo di R.Z. Sheppard su Time Magazine nel 1971, poi ripreso negli anni Ottanta dal sociologo Alvin Toffler e ancora negli anni Duemila da filosofo Luciano Florindi).